La historia que planteaba José Deleito en el aula (Facultad de Filosofía y Letras de Valencia, curso 1935-36)

José María Gómez Herráez

doi:10.14198/PASADO2020.21.02

Autores/as

José María Gómez Herráez Universitat Jaume I, España https://orcid.org/0000-0002-3067-2137

DOI:

https://doi.org/10.14198/PASADO2020.21.02

Palabras clave:

José Deleito, segunda república, historiografía, enseñanza de la historia, teoría de la historia

Resumen

José Deleito expresó su concepción de la Historia a través de trabajos académicos y periodísticos. Los apuntes tomados en sus clases por uno de sus alumnos, Vicente Hervás Roselló, en 1935-36 permiten enriquecer el conocimiento de esa visión. Para contextualizar mejor esos contenidos, se considera previamente la trayectoria profesional de historiador, sus trabajos escritos, y el marco universitario en que actuó. En este análisis ha interesado especialmente observar el modo en que el contexto nacional e internacional se proyecta sobre sus reflexiones en el aula.

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