La educación femenina en los discursos de Sofía Tartilán y Matilde Cherner, en la revista La Ilustración de la Mujer (1873-1877)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14198/pasado.25548

Palabras clave:

Educación femenina, Siglo XIX, Identidades, Roles de género, Prensa femenina, Sexenio Democrático, Restauración borbónica, España

Resumen

La Ilustración de la Mujer es una revista editada y publicada durante el periodo del Sexenio Democrático y la Restauración, impulsada con un objetivo pedagógico y dirigida a las mujeres. Entre sus líneas podemos encontrar escritos alejados de los temas comunes vinculados a la prensa femenina de la época, centrada en la moda, las labores del hogar o en la exaltación de su función maternal. Las dos figuras destacadas que publican en ella serán Sofía Tartilán y Matilde Cherner, que desde dos posiciones distintas defenderán cuestiones tan importantes como la capacidad intelectual de las mujeres, el trabajo, la autonomía o la instrucción femenina. Esta revista introdujo nuevos temas en el debate social respecto a la educación de las mujeres, su posición social y sus identidades, cuestionando ligeramente el arquetipo del ángel del hogar. No obstante, se seguirán manteniendo las atribuciones del modelo de feminidad y sus cualidades esencialmente relacionadas con la sensibilidad, el cuidado y la domesticidad. La revista va a acoger discursos que plantean nuevas formas de interpretarse como mujeres sin plantear todavía la emancipación femenina u otros derechos civiles, incitando a un cambio de visión del bello sexo sobre sí mismas, motivando el autoconocimiento y la reflexión, en la que la educación de las mujeres se constituye como el centro de la reivindicación.

Financiación

Este trabajo forma parte de una investigación de Cristina Navarro Robles financiada por la Universitat de València en el marco de las ayudas para la formación del personal investigador de carácter predoctoral, dentro del marco del programa Atracció de Talent, con referencia UV-INV-PREDOC-22-2174270. Luz Sanfeliu Gimeno participa del Grupo de Excelencia GEHTID Prometeo GV 2020-050.

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Publicado

29-07-2024

Cómo citar

Navarro Robles, C., & Sanfeliu Gimeno, M. L. (2024). La educación femenina en los discursos de Sofía Tartilán y Matilde Cherner, en la revista La Ilustración de la Mujer (1873-1877). Pasado Y Memoria, (29), 185–208. https://doi.org/10.14198/pasado.25548